Medienkompetenz und Orientierung

1. Aktuelle Herausforderungen der Medienbildung

In dieser Kategorie sollen aktuelle Themen und Herausforderungen der medienbezogenen Bildungsarbeit aufgegriffen und die dafür entwickelten Vermittlungskonzepte prämiert werden.  

Das aktuelle Jahresthema lautet: „Im Dialog bleiben – Medien als Brücke zur Verständigung“

In Zeiten zunehmender Polarisierung und digitaler Spaltung lädt das Jahresthema dazu ein, Projekte vorzustellen, die Medien als positive Kraft nutzen: Als Brücke für echten Austausch, Verständnis und Zusammenhalt. Das Thema fokussiert Formate, die Dialog ermöglichen – sei es zwischen Generationen, Kulturen, sozialen Gruppen oder politischen Anschauungen. 

Es werden Medienprojekte und -bildungsangebote gesucht, die:

  • dialogorientierte Kommunikationskultur fördern, die Zuhören, Empathie und respektvollen Austausch unterstützen,

  • Brücken bauen und Barrieren abbauen, etwa durch gemeinsame Videoprojekte mit Geflüchteten, inklusive oder intergenerative Medienprojekte,

  • Medien nutzen, um unterschiedliche Perspektiven sichtbar zu machen oder in Austausch zu bringen. 

2. Bestes Medienbildungsangebot mit Kindern

Gesucht werden Medienbildungsangebote und Projekte mit Kindern (bis ca. 12 Jahre), die in der Kita, der Grundschule, der weiterführenden Schule oder im außerschulischen Bereich umgesetzt wurden und die dazu beitragen, dass Kinder Wissen über Medien erlangen, Medieninhalte verstehen bzw. den Zweck und die Absicht dieser erkennen können, lernen mit Medien zu kommunizieren und sozial zu interagieren sowie Medien zur Gestaltung eigener Produkte zu verwenden, um so für sie wichtige Themen und Anliegen zu kommunizieren.

3. Bestes Medienbildungsangebot mit Jugendlichen

In dieser Kategorie werden Projekte und Medienbildungsangebote gesucht, die sich der vielschichtigen Mediennutzung von Jugendlichen (ab etwa 13 Jahren) annehmen.

Dies können z.B. präventive Angebote (etwa gegen Cybermobbing oder Hass im Netz), wissens- und informationsbezogene Angebote (wie Suchmaschinenutzung und Quellenrecherche), partizipative und mitgestaltende Ansätze, problemlösungsbasierte Zugänge (wie kreatives Coding und Making) oder verschiedenste themenbezogene Projekte aktiver Medienarbeit mit Jugendlichen sein.

4. Bestes intergeneratives Medienbildungsangebot / bestes Medienbildungsangebot mit Erwachsenen

Gesucht werden medienkompetenzfördernde Bildungsangebote für Erwachsene ebenso wie intergenrative und verbindende Projekte, die den Dialog zwischen verschiedenen Altersgruppen fördern. 

In allen Alterskategorien können integrative und inklusive Medienprojekte sowie Projekte für spezifische Zielgruppen eingereicht werden.